DIA DO PROFESSOR

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"Educação não transforma o mundo, educação muda pessoas, pessoas transformam o mundo" (Paulo Freire)

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O QUE DIRIA O ÁLCOOL SE FALASSE...

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Sou claro como água ou vermelho como sangue, gosto de ser parecido com ambos, pois assim homens e mulheres me julgam bom...Eles me convidam á todas as cerimônias. Nos banquetes, nas festas de casamento e batizado, lá estou presente como se fosse o maior. SE ELES SOUBESSEM QUEM SOU EU, FUGIRIAM DE MIM, SOU O MAIOR LADRÃO DA FELICIDADE, DA SAÚDE, DA PAZ E DA ECONOMIA. Enquanto a água é cristalina e saudável e dá vida, saúde e alegria aos homens e mulheres, eu introduzo no sangue o verme da morte. SOU O PORTADOR DA DOENÇA, DA POBREZA, DA LOUCURA E DO CRIME. SOU O MAIOR INIMIGO DE TODOS OS HOMENS E MULHERES. O meu maior prazer é vê-los gemendo sob as cruciantes dores ou poder contemplá-los nas grades de um Hospital ou de uma Cadeia . SOU O CAUSADOR DE DESASTRES AUTOMOBILÍSTICOS, DOS DESQUITES, DOS DIVÓRCIOS, DOS ROUBOS DE AUTOMÓVEIS, DOS ASSALTOS À MÃO ARMADA. Eu obrigo o filho a furtar dentro de casa, levando-o a dependência de outras drogas ou ...
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AS LUAS DE LUÍSA - DILÉIA FRATE

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A terra tem uma lua.Saturno tem vinte, mas Luísa , temperamental, imprevisível, criativa, brincalhona, chorona, risonha, generosa, carente e absurda, tinha pelo menos umas trinta luas perto de si. Cada lua representava um estado de espírito diferente. A melhor lua iluminava as brincadeiras noturnas quando Luísa ficava acordada jogando, brincando, pulando na cama, vendo TV, fazendo maluquices e olhando o céu. Era quando a mãe chegava e dizia: "Para com isso, amanhã, você tem que acordar cedo" O que já era suficiente para despertar a pior das luas: a do mau humor. Nesse momento ela batia o pé, chorava, xingava, e a mãe dizia apenas:" Luísa, você é da lua!" E fechava a janela[...] FRATE. Diléia. Histórias para acordar. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1996. p.72 Editora Shwarcz Ltda
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Primeiro analise a vida do apostólo Pedro e mentalize com você usará da vida dele nesta Dinâmica 1.0 Depois peça aos seus alunos que construam um barquinho de papel.Alguns precisarão de ajuda. 2.0 Logo, após  construção faça-os analisar esse barquinho com diversas maneiras diferentes de interpretação. 3.0 Então convide-os a navegar com você no barquinho e os questione se eles conhecem a história de Pedro., Pescador de Almas 4. 0 Incentive-os a ficarem de pé, ainda contando a história e fazendo o barquinho se movimentar, para um lado  para outro. 5.0 Em seguida corte primeiro a proa do barquinho(Pedro estava se afogando , a tempestande derrubou a proa, as laterais). Veja o que sobrou do barquinho?  Um colete salva-vidas.E que bom que Pedro que acreditava no Senhor Jesus, não morreu... 5.1 E se você fosse Pedro, quem você salvaria? Por quê? ÁS HISTÓRIAS QUE SURGIRÃO VALEM A PENA SEREM OUVIDAS. APROVEITE! "Colocar-se no lugar do...
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