Pernambuco tem muitas faces, muitas belezas
(Luiza Pinto Moura)
No Museu do Barro
No Portal as ProfessorasNossas alunas Nossos Alunos
Agreste Water Park Aqui só lazer Este Projeto Apresentado a Profª. Daiana Moreira , no Gestar II, surgiu a três anos, porém não havia sido registrado por escrito, mas por incentivo de algumas colegas de trabalho e mesmo da professora formadora, resolvi escrevê-lo e públicá-lo.
Alunos da Escola Professor Donino foram a Caruaru, numa chamada aulas- passeio, foram pesquisar a cultura do barro existente em Caruaru, com exclusividade o arsenal do Mestre Vitalino e a vida e Obra de Luiz Gonzaga.As pesquisa foram apresentadas na Escola, à professora Luiza Pinto Moura, teve muito para não acontecer, mas nossos alunos e pais foram os patrocinadores, então foi um sucesso total.
Após pesquisass os alunos, mães e professoras foram ao Agreste Water Park, como forma de confraternização e comemoração, pelo êxito dos trabalhos. Neste, ano 2007, foram alunos, algumas mães , professoras Rejane Aparecida, Josivania Rodrigues e Luiza Pinto Moura.Agora, em 2008, contamos com as professoras Luciangela e Elisângela, em 2009, Professoras Janaina Moreira, Marta Soares, Cida França(Escola João Monteiro) e Cidiane Almeida( da Rede Municipal). Estas colaboradoras, acreditaram que seria possível fazermos este trabalho coletivo. Obrigada, carissímas, amigas!
JUSTIFICATIVA DO PROJETO
Às viagens se concentraram e concentrarão com destino a Caruaru (PE), onde é possível aliar Turismo e divertimento, ao aprendizado. Espaços dotados de diversas áreas verdes e Museus que buscam desenvolver o espírito crítico como leitor de diversos registros lingüísticos, porém tendo oportunidades de vivenciar situações como o simples fato de arrumar uma mochila, compartilhar o alimento, se organizar em grupos, assumindo o papel de protagonista do seu conhecimento, compartilhando e socializando saberes.
Na Terra do Mestre Vitalino ( Caruaru – PE) visita ao Museu do Barro - Estudando a vida e obra do grandioso Luiz Gonzaga, do Mestre Vitalino e a cultura local, City-Tour pelas Avenidas da Cidade e o tão esperando momento o Alto do Moura, momento de mais Cultura e aprendizado, com os artesões deste espaço. É chegada a hora de levar aquela lembrancinha para casa.
No passeio ao Agreste Water Park, oportunidade de participar de um Pic-nic , Pesque e Pague, Passeio à cavalo e charrete, jogo de futebol, banho de piscinas , sorveteria e muitas alegrias. No Agreste Water Park é pura adrenalina. É só Lazer!
Retornando ao ambiente escolar momento de organizar e demonstrar este aprendizado nos mais diferentes registros: leitura diversificadas, jograis, músicas, produções artísticas, busca na Internet e outros.
OBJETIVOS DAS NOSSAS AULAS-PASSEIO
Promover momentos de lazer e confraternização por meios de vivências lúdicas, onde tem tudo a ver com aprendizado, experiências de vida e cidadania.
Ler diferentes registros ligados ao contexto cultural e Social.
Aprender, fazendo, pesquisa de campo, com relatos do que viu, ouviu e sentiu dentro do contexto cultural.
Aprender e trocar informações, como comportar-se em ambientes longe de casa e fora da ESCOLA.
Ter oportunidade de viajar sozinho, pela primeira vez, descobrindo outros horizontes.
Ser companheiro de muitos caminhos e muitas jornadas, dando ênfase ao Projeto Pernambuco conhece Pernambuco.
Realizar uma visita a um Parque Aquático, usufruindo de momentos de lazer e descontração.
PÚBLICO - ALVO
Alunos do Ensino Fundamental II
(sextas e oitavas séries -7º e 9º anos)
Alunos da Escola Professor Donino
Alunos do BRASIL
CRONOGRAMA
As aulas-passeio aconteceram e acontecerão de Outubro a Novembro, com as referentes coletas de dados.
Na segunda semana ao dia 13 de Dezembro, data oportuna, aniversário de Luiz Gonzaga e dia do Forró, dar-se-á, a Culminância do Projeto, no espaço escolar.
AVALIAÇÃO
Dar-se-á através da observação da participação e apresentações dos alunos na execução das atividades propostas.
"LEVE OS SEUS ALUNOS, A SUA TURMA, VALE A PENA!"
“Tudo vale a pena, se a alma não é pequena.”
(Fernando Pessoa)